어떤 프로그램을 실행시킨다
하지만 어떤 과정을 거쳐서 이 프로그램이 켜지고, 실행되는지, 그러기 위해 어떤 파일들이 필요한지.
본인은 알지 못한다.
단지 그 프로그램을 다운받고 설치 완료후(여러개의 파일들이 설치됨) 단 하나의 프로그램을 더블클릭할뿐, 그리고 잘켜지고 실행되면, 아 잘 되는가 보다. 이게 전부다.
( 내가쓰는 용어들이 맞는지도 잘 모르겠다, 틀릴수도 있겠지 )
공부하는 동안은 인지하지 못했다. 내가 이것때문에 괴로워 했다는것을
난 어떤과정을 거쳐서 실행되고 , 그 과정속에서 필요한 파일들이 어떤것들인지가 ( 프로그램에 대한 논리적 분석? ) 궁금했던 것이다.
사실 난 이점때문에 스트레스와 불안감도 느꼈다. 이것이 쌓이고 싸여 나에게 극심한 고통으로 다가왔다
하지만 지금은 이걸 인지했다. 정말 다행이다.
프로그램에 대한 논리적 분석, 기회가되고 여유가 된다면 파해쳐 보고싶다!!!!
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feat. 나의 전공, 수학교육
수학교육론의 내용중, 딘즈(학자 이름)의 수학학습 원리중 하나인 '구성의 원리'
분석적 사고(논리적 판단)와 구성적 사고
사람은 분석적 사고를 못하더라도 구성적 사고를 할수 있다.
논리적 판단을 할 준비가 되어 있지 않더라도 많은 수학적 개념을 훨씬 쉽게 잘 구성할 수 있으며, 구성한 것에 대한 논리적 탐구는 자연스럽게 몇 년 후에 나타나게 된다.
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여담
현상, 현상에대한 논리적 인지(인과관계등의 파악)
이 둘의 사이에 '현상에대한 단순 인지' 가 있다
현상에대한 단순 인지 중심으로 진도를 빼고, 이것들이 논리적 인지로 가는방향으로
공부를 하느게 좋을꺼 같다
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